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Rutas, Neubearbeitung: RUTAS Intermedio - Arbeitsbuch für Spanisch als fortgeführte Fremdsprache in der Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe in Nordrhein-Westfalen u.a. - Schulbuch

Spanisch · Fester Einband

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Beschreibung

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Das neue Arbeitsbuch für Spanisch als fortgeführte Fremdsprache in der Einführungsphase
Das Arbeitsbuch RUTAS Intermedio richtet sich an Ihre Schülerinnen und Schüler in der Einführungsphase und gestaltet den Übergang vom Spanischunterricht in der Sekundarstufe I zur Arbeit in der Qualifikationsphase der Oberstufe.
Acht abwechslungsreiche und aktuelle Module stehen Ihnen und Ihren Lerngruppen zur Auswahl. Die Module bieten systematisch Inhalte und Methoden an, die die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt an oberstufengemäßes Arbeiten heranführen. Integriert in die Module werden sprachliche Mittel (Grammatik, Strukturen und Vokabular) vertieft und ausgebaut.
RUTAS Intermedio ist durchgängig auf die neuen Kernlehrpläne und -curricula abgestimmt und ermöglicht Ihren Schülerinnen und Schülern den gezielten Ausbau aller Kompetenzen mit folgenden Elementen:

  • motivierende Module mit Themen, die die Altersgruppe ansprechen und interkulturelles Lernen ermöglichen
  • eine Vielfalt an authentischen Basismaterialien in Form von verschiedensten Textsorten und audiovisuellen Medien als Ausgangstexte für den Ausbau der rezeptiven Kompetenzen im Lesen, Hören und im Hörsehverstehen (Internettexte, Zeitungsartikel, Blog-Einträge, canciones ...)
  • lebensweltnahe Zieltexte zur Erweiterung der produktiven Kompetenzen im Sprechen und Schreiben: persönliche Statements, debates, Rollenspiele, E-Mails, Blog-Einträge, Podcasts, eigene Gedichte, cuentos und vieles andere mehr
  • konsequenter Ausbau der funktionalen kommunikativen Kompetenz einschließlich der Sprachmittlung
  • geschlossene und halboffene Aufgabenformate für den Ausbau des Lese- und Hör-/Hörsehverstehens
  • kompetenz- und projektorientierte Lernaufgaben in allen Modulen
  • Vorbereitung auf Klausuren und mündliche Kommunikationsprüfungen
In den Modulen von RUTAS Intermedio steht der Anwendungsbezug im Vordergrund, d.h., Schülerinnen und Schüler bereiten sich darauf vor, interkulturelle Begegnungssituationen in der Praxis zu bewältigen. Die Module sind so angelegt, dass sie sowohl unter Ihrer Anleitung als auch weitgehend selbstständig bearbeitet werden können.
RUTAS Intermedio bietet eine angemessene Progression und ermöglicht individuelle Lernwege, indem es Aufgaben und Materialien mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden und auf unterschiedlichen Niveaus zur Verfügung stellt. In der Rubrik Atención a la forma finden sich Übungsaufgaben zu gramática y vocabulario en contexto, die an die Modulthemen angebunden sind und die Sie zur individuellen Vertiefung einsetzen können, auch begleitend bei der Bearbeitung der Lernaufgaben.
Unterstützt wird der Lernprozess durch die bewährten sistemas de apoyo mit ihrem lexikalischen Angebot und die neu entwickelten soportes metódicos, die Gestaltung von Zieltextformaten strukturiert veranschaulichen und anleiten sowie in die Textinterpretation einführen.
Eine Übersicht über die Module und die Kompetenzbereiche ermöglicht Ihnen und Ihrer Fachkonferenz eine leich

Zusammenfassung

Das neue Arbeitsbuch für Spanisch als fortgeführte Fremdsprache in der Einführungsphase

Das Arbeitsbuch
RUTAS Intermedio
richtet sich an Ihre Schülerinnen und Schüler in der
Einführungsphase
und gestaltet den Übergang vom Spanischunterricht in der Sekundarstufe I zur Arbeit in der Qualifikationsphase der Oberstufe.


Acht
abwechslungsreiche und aktuelle Module
stehen Ihnen und Ihren Lerngruppen zur Auswahl. Die Module bieten systematisch
Inhalte und Methoden
an, die die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt an oberstufengemäßes Arbeiten heranführen. Integriert in die Module werden sprachliche Mittel (Grammatik, Strukturen und Vokabular) vertieft und ausgebaut.

RUTAS Intermedio
ist durchgängig auf die
neuen Kernlehrpläne und -curricula
abgestimmt und ermöglicht Ihren Schülerinnen und Schülern den gezielten
Ausbau aller Kompetenzen mit folgenden Elementen:

  • motivierende Module mit Themen, die die Altersgruppe ansprechen und interkulturelles Lernen ermöglichen

  • eine Vielfalt an authentischen Basismaterialien in Form von verschiedensten Textsorten und audiovisuellen Medien als Ausgangstexte für den Ausbau der rezeptiven Kompetenzen im Lesen, Hören und im Hörsehverstehen (Internettexte, Zeitungsartikel, Blog-Einträge,
    canciones …
    )

  • lebensweltnahe Zieltexte zur Erweiterung der produktiven Kompetenzen im Sprechen und Schreiben: persönliche Statements,
    debates
    , Rollenspiele, E-Mails, Blog-Einträge, Podcasts, eigene Gedichte,
    cuentos
    und vieles andere mehr
  • konsequenter Ausbau der funktionalen kommunikativen Kompetenz einschließlich der Sprachmittlung
  • geschlossene und halboffene Aufgabenformate für den Ausbau des Lese- und Hör-/Hörsehverstehens
  • kompetenz- und projektorientierte Lernaufgaben in allen Modulen
  • Vorbereitung auf Klausuren und mündliche Kommunikationsprüfungen

In den Modulen von
RUTAS Intermedio
steht der
Anwendungsbezug
im Vordergrund, d.h., Schülerinnen und Schüler bereiten sich darauf vor, interkulturelle Begegnungssituationen in der Praxis zu bewältigen. Die Module sind so angelegt, dass sie sowohl unter Ihrer Anleitung als auch weitgehend selbstständig bearbeitet werden können.

RUTAS Intermedio
bietet
eine angemessene Progression
und ermöglicht
individuelle Lernwege
, indem es

Aufgaben und Materialien mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden und auf unterschiedlichen Niveaus zur Verfügung stellt. In der Rubrik
Atención a la forma
finden sich Übungsaufgaben zu
gramática y vocabulario en contexto
, die an die Modulthemen angebunden sind und die Sie zur individuellen Vertiefung einsetzen können, auch begleitend bei der Bearbeitung der Lernaufgaben. 
 

Unterstützt wird der Lernprozess durch die bewährten
sistemas de apoyo
mit ihrem lexikalischen Angebot und die neu entwickelten
soportes metódicos
, die Gestaltung von Zieltextformaten strukturiert veranschaulichen und anleiten sowie in die Textinterpretation einführen. 


Eine
Übersicht über die Module und die Kompetenzbereiche
ermöglicht Ihnen und Ihrer Fachkonferenz eine leichte Umsetzbarkeit in ein schulinternes Curriculum.

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